C'est mon avis, et je le partage !

LES CRITERES D'EVALUATION DE L'EXPOSE ET DU DEBAT

 

* Qualités de présentation orale (forme)  /3

• Qualité de l’expression (niveau de langue)

• Élocution (ni trop lente, ni trop rapide ; peu de « blancs », de « euh » ; absence de lecture des notes...)

• Attitude des élèves (tenue, maintien,...)

* Qualités du contenu  /8

• Introduction : définition du sujet, contexte, problématisation du sujet

• Plan : organisation des informations, logique du plan choisi

• Conclusion

• Informations complètes et précises, qualité des recherches effectuées

• Absence de lacunes, de hors sujet

* Qualités du diaporama  /2

• Utilisation du diaporama au cours de l’exposé

• Qualité des illustrations

• Esthétique du diaporama

* Bibliographie - sitographie /2

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NB : dans le cas d'une reconstitution, c'est la qualité des fiches de jeu de rôle qui sera évaluée.

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* Débat qui suit l’exposé  /3

• Exposé qui suscite un débat ou des questions, remarques de la part des élèves

• Gestion du groupe pendant le débat

• Capacité à relancer le débat s'il s'essoufle

 

* Travail de groupe  /2

• Bonne répartition des tâches entre les élèves

• Coordination du binôme (pas de redite, etc.)